初中图书馆创新服务

图书馆引入智能机器人，并组织机器人图书馆探究社团，让学生一起通过机器人助教平台对学校图书馆机器人的服务内容进行定制开发。小阅智能服务机器人一方面能满足图书馆日常参观、导览、找书、馆情汇报等基础服务需要，同时也能实现学校开展“图书馆+人工智能”探究实践课程的需求。 在课堂上，学生将综合运用图书馆知识、人工智能课程所学本领，自主开发机器人服务内容，让机器人成为场馆活动、探究学习的有效助力，进一步推动学校两大校本课程的深度整合。要解决目前中小学校图书馆存在的问题，一方面要通过一些新技术和新手段去解决实际运营中存在的问题。初中图书馆创新服务

智能设备和智能技术赋能的智慧图书馆建设,有效地促进了个性化服务和适应***的发展,并使得二者加速融合,个性化适应***必然成为智慧图书馆服务的基本形式.[方法/过程]通过对个性化适应***发展现状的探讨,对个性化服务,适应***及差异化服务的异同和关系进行分析,并在此基础上,提出了个性化适应***的理念及要素,构建了个性化适应***的基本框架,探索了个性化适应***路径的推荐模型.[结果/结论]图书馆个性化适应***的要素包括用户的个性特点,行为表现,发展提升及适应性转变,其**是一种技术赋能的有效服务方法,可以根据实时监测用户在个性特点,行为表现和发展提升方面的差异和变化,及时调整服务策略.个性化适应***路径可以从用户档案,用户模型,信息推荐和灵活服务环境4个方面来构建.初中图书馆创新服务上海声阅智能科技有限公司利用新的技术，为图书馆架构图书加工典藏管理新模式。

声阅智能图书智能消毒仓（简称：消毒仓）主要是用于图书馆员对图书等文献定期进行杀菌消毒的终端设备。消毒仓主要由控制部分、仓体部分和移动书车组成。控制部分包含安卓主机、10.1寸电容触摸屏、RC01S（刷卡机）及臭氧发生器。馆员需刷卡登录，然后可通过触摸屏面板，设置消毒时间等参数，并留下消毒工作记录。书车平时可放置在服务台边，归还的图书直接入车，待收集一定数量书籍后，便可直接推车入仓进行消毒，避免了频繁搬书操作，简单便捷。杀菌方式主要是基于臭氧杀菌模式，作用强、效果好、无污染。

浙江省青田县江南实验学校位于山清水秀的瓯江畔，学校图书馆达到1800平方米，位于融和楼的五楼，目前藏书量达到9w余册，配有藏书室、学生借书处、学生阅览室、教师阅览室，并引进智能化产品，设施完备、功能齐全，打造了一所智慧图书馆——鹤皋书院。鹤皋书院作为丽水市**学校智慧图书馆，**试运行30天，阅读量就超过7000册。试运行期间，学校的孩子们对这些智能化机器可好奇啦！他们利用中午或课余时间，跑到图书馆不仅可以体验智能化设备，还让图书充分流通起来。孩子们越来越喜欢来到这个书香飘满的地方了。声阅智能书话墙以瀑布流形式展示校园书评阅读活动等，已成为图书馆一道靓丽的风景线。

为更好地迎接新学期，上海虹口区密云学校特地改造了图书馆，由上海声阅进行智能化升级。这是一所普通而用心的校园，支撑起每一位孩子**蓝的一片天。一墙一粉，别出心裁；一角一落，暖意浓浓。老师精心设计的图书借阅卡更是充满趣味，孩子们喜欢极了，每天都要拿出来欣赏好几遍，放学了还要拿给爸爸妈妈炫耀一番！导读屏和自助借还机更是深得孩子们的喜爱。知识是永远的精神粮食，学生的阅读培养是必不可少的话题。陪伴儿童，共享阅读之美。智慧图书馆项目请联系声阅智能，全国各地均有办事处，联系方式见官网。初中图书馆创新服务

学校图书馆改造项目，请咨询上海声阅智能科技有限公司。初中图书馆创新服务

现代智慧图书馆是智能建筑、数字图书馆的有机整合，具有高度自动化管理特色，不仅可以利用物联网，实现个性化、智慧化服务，而且可以实现信息资源***、实时共享。其中，信息资源共享式智慧图书馆的基本功能，也是图书馆可以稳定运行的关键。

从智能计算视角进行分析，智慧图书馆是一个集云计算、智能化设备、物联网、图书馆为一体的服务管理体系；从图书馆服务视角分析，智慧图书馆是很大程度发掘ICT技术优势，进行图书资料阅览或读者预约等操作的数字图书馆；从信息感知角度分析，智慧图书馆讲数字图书馆服务智慧化、感知智慧化进行了有机整合。 初中图书馆创新服务